La Nouvelle Tribune

Noureini Serpos-Tidjani, directeur adjoint de l’Unesco

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L’harmonisation des programmes scolaires, de telle sorte que cela puisse créer des esprits intégrés. Donc, l’intégration ne doit pas être seulement politique et économique, mais également culturelles. Quand nous parlons de valeurs, nous parlons de culture, nous parlons de tout. A travers l’école, il y a toute sorte de valeurs. Cela peut aider énormément l’intégration.

Propos recueillis par Fortuné Sossa